Qualifikationsprofil und Kompetenzen

Das Lehramtsstudium Sekundarstufe (Allgemeinbildung) bildet zur Lehrerin / zum Lehrer der gewählten allgemeinbildenden Unterrichtsfächer / Spezialisierung an den Schulen der gesamten Sekundarstufe (Neue Mittelschule, Polytechnische Schule, Allgemeinbildende Höhere Schulen, Mittlere und Höhere Berufsbildende Schulen) aus. Dieses Studium entspricht auch den Erfordernissen für den Unterricht an den Mittel- und Oberschulen in Südtirol ^*. Es besteht aus einem Bachelorstudium und einem daran anschließenden Masterstudium. Es umfasst eine allgemein bildungswissenschaftliche, eine pädagogisch-praktische Ausbildung und in den zwei gewählten Unterrichtsfächern eine fachliche und fachdidaktische Ausbildung.

Die Absolventinnen und Absolventen des Bachelorstudiums mit Unterrichtsfach Technisches und Textiles Werken erwerben gestalterisch-künstlerische, fachwissenschaftliche sowie fachdidaktische Kompetenzen. Das gewonnene Repertoire an handwerklichen, gestalterischen und künstlerischen Fähigkeiten, die Kenntnis naturwissenschaftlicher Prinzipien und deren technische Umsetzungen, die Reflexion ökonomischer, ökologischer und soziokultureller Zusammenhänge von Architektur, Design, Mode und Technik sowie eine fachdidaktische Unterrichtsentwicklung erlauben es den Studierenden ihren Unterricht auf neue Anforderungen der Arbeitswelt abzustimmen. Absolventinnen und Absolventen erwerben gestalterische Handlungsfähigkeiten unter Einbeziehung ethischer, philosophischer, lebenspraktischer, politischer und ökologischer Aspekte, haben Kenntnis von der Bedeutung von lebensbegleitendem Lernen und fördern entsprechende Kompetenzen bei den von ihnen betreuten Schülerinnen und Schülern.

^* Für Südtiroler Studierende gibt es, wenn sie in Süditrol unterrichten wollen, spezielle Erfordernisse. Auskünfte erteilt das Büro für Südtirolagenden: https://www.uibk.ac.at/suedtirolagenden/

Erwartete Lernergebnisse

Die Absolventinnen und Absolventen Absolventinnen und Absolventen des Bachelorstudiums mit Unterrichtsfach Technisches und Textiles Werken haben ein umfassendes Verständnis ihres Bildungsauftrags, von der Vermittlung fachlicher Kompetenzen im gestalterisch-künstlerischen und fachwissenschaftlichen Bereich über die Begleitung und Förderung von Kindern und Jugendlichen in deren individueller Entwicklung bis hin zur Beteiligung an der Gestaltung der Gesellschaft.