Das überfakultäre Doktoratsstudium Fachdidaktik dient der Ausbildung von WissenschaftlerInnen auf hohem internationalen Niveau. Gegenstand der Fachdidaktik ist das Lehren und Lernen von Kenntnissen, Denkweisen, Methoden und Kompetenzen in einem Fach. Hierzu zählen auch kulturelle, soziale, gesellschaftliche und individuelle Einflussfaktoren auf Lehr- und Lernkontexte. Aufgaben sind beispielweise die zielgruppengerechte Aufbereitung und Vermittlung fachspezifischen Wissens, Unterstützung und Motivation der Lernenden oder die Analyse von Lehr- und Lernprozessen. Da sich der Untersuchungsgegenstand an der Schnittstelle zwischen verschiedenen fachbezogenen Theorien, Empirie und Vermittlungspraxis befindet, ist ein zentraler Bestandteil fachdidaktischen Forschens der Einsatz interdisziplinärer Zugangsweisen und Methoden. Die DoktorandInnen unternehmen in ihrer Dissertation die selbstständige Bewältigung neuer wissenschaftlicher Fragestellungen aus pädagogischer, fachdidaktischer und interdisziplinärer Sicht. Das Doktoratsstudium fördert die Weiterentwicklung spezifischer wissenschaftlicher Arbeitsweisen. Die Studierenden erarbeiten neues Wissen und verbreitern ihre methodologischen Kompetenzen in einem Pflichtfach, aus dem auch die Dissertation stammt, sowie in einem Wahlfach. Abgesehen von der fachlichen Ebene werden beim Verfassen einer Dissertation überfachliche Schlüsselqualifikationen (Projekt- und Zeitmanagement, Problemlösungsfähigkeiten und Flexibilität) weiterentwickelt.

Die AbsolventInnen des überfakultären Doktoratsstudiums Fachdidaktik sind hochqualifizierte NachwuchsforscherInnen mit breit gefächerten Fach- und Methodenkompetenzen, die sie auf spezifische Fragestellungen anwenden können. Sie sind in der Lage, sich mit fachdidaktischen Fragestellungen in Bildungseinrichtungen (Schulen, Universitäten, Fachhochschulen, Erwachsenenbildung, Zentren für lebenslanges Lernen etc.) eigenständig auf hohem Niveau auseinanderzusetzen. Durch die Fähigkeit zur Reflexion, Analyse und Bewertung von Lehr- und Lernprozessen sowie durch innovative eigenständige Forschungen tragen sie zur Entwicklung der (inter-)nationalen Wissensgesellschaft substantiell bei.

Berufsfelder und Karrieremöglichkeiten

Die AbsolventInnen des überfakultären Doktoratsstudiums Fachdidaktik sind zu wissenschaftlicher Forschung und Lehre an universitären und außeruniversitären Einrichtungen im In- und Ausland befähigt. Aufgrund ihrer hervorragenden, nach internationalen Maßstäben ausgerichteten fachlichen und überfachlichen Qualifikationen stehen ihnen auch berufliche Führungspositionen in praktischen Handlungsfeldern beispielsweise in Bildungseinrichtungen, Wirtschaft und Verwaltung offen.